Второй ребенок после проблемного

Семья, имеющая одного ребенка, рано или поздно задумывается о втором. Но что делать, если первый и единственный ребенок – аутист? Первый раз никогда не ждут ничего плохого. Второй раз – боятся. А может, напрасно?

Многие начинающие АВА-тераписты испытывают определенные сложности с самостоятельным написанием программ. Выкладываем пример АВА-программы, написанной опытным куратором для конкретного ребенка. Пожалуйста, не используйте эту программу для работы с другими детьми!  

Ведение документации – один из самых сложных разделов АВА-терапии, и именно он вызывает наибольшее число разнотолков. Т.к. нет единой системы ведения записей во время занятий, каждый терапист разрабатывает чек-листы самостоятельно. Всем хочется предложить удобный и функциональный вариант.

АВА-терапия - один из основных и широко применяемых методов коррекции детей с различными нарушениями развития (в первую очередь аутизмом). Однако, как любой популярный метод, АВА-терапия окружена множеством мифов, зачастую имеющих негативный характер. Как следствие, многие родители опасаются применять эффективную методику, позволяющую обучать детей, практически не способных к сотрудничеству. Итак, попробуем себя в роли «разрушителей легенд».

Сенсорная интеграция – это одна из важнейших и интересных, но практически не известных для большинства людей функций, выполняемых нервной системой человека. Действительно, часто ли мы задумываемся о том, каким образом формируется целостная картина мира, в сознании человека?