г. Жуковский, ул. Чкалова, 7а
Что такое АВА-терапия?
Центр Подсолнухи в Жуковском специализируется на оказании помощи аутичным детям. Именно поэтому АВА-терапия - одно из приоритетных направлений нашей деятельности. Почему именно этот метод мы выбрали?
Аутичный ребенок отвергает любые социальные взаимодействия. Его внутренний мир закрыт от всех, включая и самых близких людей. Так ли закрыт этот особый ребенок, как принято считать? Не посылает ли он нам своим поведением сигналы SOS? Что означают его крики, истерики, убегание на улице, взмахи руками и другие необычные проявления, которые с легкостью перечислит любая мама аутичного ребенка? Это поведенческие коды, которые мы – родители и специалисты – обязаны расшифровать.
Поведенческий анализ (ABA-терапия) позволяет точно определить функцию каждого поведенческого акта. После того, как проведен анализ, можно разработать способы коррекции поведения, замены его на социально приемлемое. АВА-терапия позволяет как избавляться от нежелательного поведения, так и обучать ребенка другим видам поведения, например, одеваться, обращаться с просьбой, играть, читать, обучать навыкам самостоятельности и т.д.
ABA-терапия всегда индивидуальна. Работа с ребенком строится следующим образом. На консультации присутствуют родители с ребенком, проводится тестирование первоначальных навыков по системе VB-MAРР (существуют и другие системы тестирования). По результатам тестирования определяется начальный уровень навыков ребенка и сравнение данного уровня с уровнем развития навыков у нормативно развивающихся сверстников. Определяются основные цели индивидуальной обучающей программы и программы по развитию речевых навыков. После этого составляется программа, которая является планом работы с ребенком на определенный период времени. АВА-терапист работает с ребенком индивидуально. По мере развития навыков возможна работа в диаде, а со временем и в мини-группе.
АВА-программа – это не жесткая система, возможны изменения и дополнения по результатам промежуточных тестирований. Корректировать программу необходимо 1 раз в 4-6 недель по мере развития ребенка и приобретения все новых и новых навыков. Чек-листы, которые заполняет АВА-терапист, работающий с ребенком, служат бесценным материалом для анализа и последующей коррекции АВА-программы.
Работа каждого тераписта проводится под супервизией опытного специалиста - поведенческого аналитика. ABA-программа наиболее эффективна при интенсивном обучении, от 9 до 40 часов в неделю.